深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)信息化建設(shè)項(xiàng)目解決方案
項(xiàng)目背景
信息化時(shí)代的來(lái)臨，給管理決策提供了新的機(jī)遇和手段。博倫職校新校區(qū)教育信息化的宗旨是實(shí)現(xiàn)教育管理和教育活動(dòng)的完美融合，實(shí)現(xiàn)與“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的辦學(xué)目標(biāo)相匹配的信息技術(shù)平臺(tái)，滿足博倫職校教育科教融合的需求、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求、學(xué)生教育改革發(fā)展的需求。本項(xiàng)目采用面向?qū)ο髮?duì)象的分析方法，考慮使用對(duì)象對(duì)系統(tǒng)的需求。本項(xiàng)目是為全校師生服務(wù)，為他們學(xué)習(xí)、辦公提供支撐手段和工具。該系統(tǒng)涉及到角色包括：領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)校、教育管理單位）、老師、學(xué)生、管理職能人員、社會(huì)公眾（家長(zhǎng)）等。本項(xiàng)目建設(shè)的母的是通過(guò)信息化為全校師生提供最有效、最便利的服務(wù)，提升教育、教學(xué)、教研技術(shù)水平，同時(shí)為全校提供安全、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境
客戶需求
1、 博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校的新建校園區(qū)，新校區(qū)占用地面積：81605.92平米 總建筑面積：59701.7平米。包括實(shí)訓(xùn)樓A、實(shí)訓(xùn)樓B、教學(xué)樓C、教學(xué)樓D、辦公室區(qū)域、學(xué)生作品展覽廳、禮堂、鐘樓、圖書館、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂及體育館等。
2、 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、綜合布線、中心機(jī)房建設(shè)、校園安防及監(jiān)控系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、停車系統(tǒng)等
解決方案：
本項(xiàng)目采用頂層設(shè)計(jì)方法，從博倫學(xué)?？傮w的業(yè)務(wù)需求入手，對(duì)信息化管理系統(tǒng)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)以及技術(shù)架構(gòu)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，保證整個(gè)系統(tǒng)的統(tǒng)一性、聯(lián)動(dòng)性。系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)要求：
?以業(yè)務(wù)目標(biāo)為指導(dǎo)；
?以目前學(xué)校信息化建設(shè)現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)關(guān)系、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)；
?不同角色的功能性和非功能性需求為相關(guān)約束邊界；
以此確立系統(tǒng)建設(shè)的整體框架。
基于特定的設(shè)計(jì)原則，分析出整體架構(gòu)中系統(tǒng)建設(shè)層次結(jié)構(gòu)（邏輯結(jié)構(gòu)）。
基于智慧校園業(yè)務(wù)應(yīng)用的設(shè)計(jì)架構(gòu)所示：
現(xiàn)南山教育局已為各級(jí)學(xué)校提供高速互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)接入、公共服務(wù)平臺(tái)和具有共性的教育資源和教育應(yīng)用平臺(tái)，并提供了校園網(wǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用軟件接口規(guī)范；學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)一規(guī)劃和部署下，將建設(shè)校園網(wǎng)、多媒體教室和具有學(xué)校特點(diǎn)的教育教學(xué)信息系統(tǒng)。
新建校區(qū)效果圖
典型案例
- 深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)信息化建設(shè)
- 育才二小智慧校園超融合控制系統(tǒng)
- 南頭中學(xué)校區(qū)智慧校園信息化改造工程
- 南海小學(xué)校區(qū)智慧校園信息化改造工程
- 育才三中智慧校園信息化改造工程系統(tǒng)
